Testé pour vous : DVD Eau-Air-Sol d’e-graine

 Témoignage d’Anaîs Collet, enseignante spécialisée en SEGPA à Chatou

Niveau : Classe de 4^e SEGPA

Organisation : 2 fois 2 heures par thème

Objectifs :

• Varier les supports de cours afin de remotiver les élèves et de dynamiser leur participation
• Faire le lien avec un projet mené en 5^e sur le développement durable

Progression :

Au départ, nous avons posé quelques grandes questions en rapport avec l’environnement. Les élèves devaient retrouver au cours de la projection les informations qui y répondaient et qui constitueraient notre cours.
J’ai utilisé pour les 3 thèmes la partie « chapitres ».
J’ai également utilisé le « quizz » pour mesurer les acquis et l’attention des élèves.

Il était intéressant d’alterner assez souvent (toutes les 5 minutes environ), les temps de projection et les temps de discussion afin de soutenir l’attention des élèves. Leurs prises de parole étaient également encouragées. Nous avons beaucoup utilisé les schémas très synthétiques des chapitres comme supports de compréhension des notions.

Les séquences « Julien » ont suscité des réactions souvent spontanées des élèves, faisant souvent un lien avec leur quotidien. Ces séquences permettent un moment plus détendu pendant le cours.

 Témoignage de Franck Joseph, professeur des écoles à Villepreux

Pour une approche à l’éducation à l’environnement et au développement
durable, j’ai utilisé le kit pédagogique de l’association e-graine : « 
L’environnement et moi : l’eau, l’air,le sol » (DVD et livret pédagogique).

Destiné plutôt au cycle 3, il peut être utilisé aux cycle 1 et 2 à partir de
courtes séquences de vie quotidienne (les « Juliens », très appréciés des
enfants) qui permettent d’engager le débat sur leurs habitudes familiales.

Chaque thématique commence par une présentation générale, puis est abordé le
problème de la pollution du milieu et enfin les solutions qui peuvent être
mises en place pour tenter d’y remédier.

Grâce aux différentes thèmes et au découpage en chapitres, le DVD permet une interdisciplinarité en abordant l’EDD par les sciences (le cycle de l’eau,
la respiration…), la géographie (les climats), les mathématiques ou même
l’expression écrite…

Chaque thème est accompagné d’un quizz qui permet d’évaluer ce que les
élèves ont retenu ou servir d’évaluation diagnostique avant de passer les
séquences de cours.

Un livret pédagogique complète le DVD en apportant des compléments
d’informations pour l’enseignant, des propositions de prolongements ou de
projets à réaliser.

Enfin, en utilisation DVD-ROM, un jeu est proposé pour que l’élève puisse
mettre en application toutes ses nouvelles connaissances d’une façon ludique
tout en l’amenant à réfléchir aux choix qu’il fait et aux conséquences que
cela peut avoir sur son environnement.