Comment « Démarrer l’éducation au développement durable »

, par David Guillerme

Un ouvrage EDD pour le premier degré

« Sur des objets familiers, il suffit de poser une grille de lecture tenant compte des trois volets -environnemental, économique, social et culturel- qui fondent le développement durable ».

C’est en ces termes que s’exprime dans sa préface François Sirel, IA-IPR Histoire-géographie, au sujet de cette « nouvelle matière » qui n’en est pas une. Mais comment appliquer cette grille de lecture ?

Démarrer l’éducation au développement durable livre les outils pour la mettre en œuvre. Des expériences sont commentées, des projets analysés. « L’eau dans ma commune », « la couleur de l’étang », ou même « le développement durable chez nos voisins » sont autant d’occasions de déterminer l’approche pour mener cette éducation.

Voir en ligne : Retrouver cet ouvrage dans la librairie du CRDP d’Amiens

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