Lycéens à la ferme : un livret-guide pour accompagner les professeurs lors de la visite d’une ferme pédagogique

, par David Guillerme

Éduquer au développement durable en construisant les notions des programmes par des études de cas dans les exploitations agricoles

JPEGLe principal objectif de ce livret-guide est d’illustrer comment une équipe pluridisciplinaire de professeurs peut s’appuyer sur une visite dans une ferme pédagogique pour construire des notions des programmes à travers de grands domaines d’Éducation au Développement Durable. A partir de quelques exemples choisis de thématiques transdisciplinaires en lien avec l’EDD, ce document propose des pistes de travail dans chaque matière pour aboutir à la construction d’une production commune et à la transformation des représentations initiales des élèves.

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